SIGN(s) ON STAGE!

SIGN(s) ON STAGE wird von der Lehrerin Lotta Timm (Kunst/Theater) und der Access Dramaturgin/Theaterpädagogin Susanne Tod geleitet, die auch die Auswahl der Künstler*innen und Theater für das Projekt treffen. Eyk Kauly begleitet als T*tauber Künstler diesen Prozess. Gestartet wird mit einer Gruppe von 12 Schüler*innen aus den Kl. 5-6, die in die Tanz- und Theaterarbeit einsteigen, erste kleine Performances erarbeiten, bei denen sie partizipativ an der inhaltlichen Gestaltung beteiligt sind. Dazu finden Theaterbesuche statt, um Stücke zu rezipieren und um Gewerke und Berufe am Theater kennenzulernen. Im 2. Jahr sollen die Jugendlichen in Theorie und Praxis eigene T*taube wie auch hörende Theatergeschichte erfahren und auf dieser Grundlage Performances entwickeln. Dies geschieht in Zusammenarbeit mit T*tauben Künstler*innen als Rolemodels. T*taube Kunstformen wie z.B. Visual Vernacular (VV) werden in die Theaterarbeit integriert. Auf diese Weise werden Lerninhalte vermittelt, die im Curriculum kaum vorgesehen sind. Die erarbeiteten Performances sollen auf größeren Veranstaltungen, z.B. dem ElbschulKultur-Tag (30.04.2027) präsentiert werden.

SIGN(s) ON STAGE besteht ab dem 2. Jahr aus 2 Gruppen aus den Jahrgangsstufen 5-6 und 7-8 und soll im 3. Jahr in 3 Gruppen alle Klassen 5-10 erreichen. Durch das 3jährige Projekt können Theaterarbeit und Kulturelle Bildung fest an der Elbschule verankert werden. Der Projektverlauf wird über die gesamte Zeit dokumentiert und nach innen und außen kommuniziert.