MOBILES

Die Schüler*innen gestalten die Eingangs- und Pausenhalle sowie angrenzende Wandflächen ihrer Schule aktiv mit und setzen sich dabei intensiv mit Raumwirkung, Nutzung und eigenen Bedürfnissen auseinander. Ausgangspunkt ist ein partizipativer Prozess: Über Umfragen, Recherchen und Exkursionen entwickeln die Jugendlichen gemeinsame Ideen für multifunktionale Möbel und Wandgestaltungen, die den Schulraum ästhetisch und funktional aufwerten. Begleitet von Künstler*innen und Handwerker*innen erproben die Schüler*innen künstlerische Techniken, übertragen ihre Ideen vom Entwurf in den Raum und realisieren eigene Gestaltungselemente in handwerklicher Zusammenarbeit. So verbindet das Projekt künstlerische Praxis, Gestaltungskompetenz und Selbstwirksamkeit und schafft sichtbare, langfristige Veränderungen im schulischen Umfeld.