Projekte

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

JUST ABOUT ME

»Just About Me« war ein partizipatorisches Kunst- und Ausstellungsprojekt mit einer 8. Klasse zur Erforschung von Einflussfaktoren auf die eigene Identität.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Sehenswürdigkeit (AT)

Flaggen 2026-2029 Installation im öffentlichen Raum & Workshops mit Schüler*innen Vera Drebusch und Florian Egermann planen eine dreijährige Installation im öffentlichen Raum von Mümmelmannsberg (Hamburg-Billstedt).

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Ich höre was, was du nicht siehst

Im Rahmen eines schulübergreifenden Klangprojekts haben sich Schüler*innen zweier Schulen aus Eilbek und Eidelstedt forschend mit den „Sounds am Wegesrand“ auseinandergesetzt. Ausgangspunkt war eine bewusste…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

urban sounds

Das Projekt "Urban Sounds" wurde in Kooperation mit dem Helmut-Schmidt-Gymnasium realisiert. Die Jugendlichen aus dem Theater- und Musikkurs der 11. Klasse haben sich vor allem mit der Musikalität alltäglicher Klänge künstlerisch befasst.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Wir machen Druck!

Wie lässt sich die Großstadt künstlerisch erforschen? In dieser Kooperation zwischen der Emil Krause Schule und dem Museum der Arbeit wird das Fach Bildende Kunst zum Experimentierfeld:

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

100 Tage Vielfalt Feiern

„100 Tage Vielfalt Feiern“ ist ein transdisziplinäres Kunstprojekt am Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium in Hamburg unter der Leitung von Tina Weggler in Zusammenarbeit mit der Performance-Künstlerin…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Geschichten aus dem Stromkasten

Wie aufsehenerregend kann es sein, wenn graue Verteilerkästen zu Kunst werden – zu Orten, an denen man stehen bleibt, schaut und ins Gespräch kommt? Genau das entsteht derzeit rund um die Elbschule. Die unscheinbaren Stromkästen…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Musical-Projekt NewWestSideStory

Die 8g der Heinrich-Hertz-Schule hat mit Gästen und Unterstützung der Hamburger Musical Schule "Stage Coach Hamburg Mitte" ein Musical realisiert. Eine durch die Lehrerinnen aktualisierte Fassung der West-Side-Story. Auf Englisch, mit Tanz…

14+ Jahre
Dauerhaftes Angebot

Fuera de Foco mit der KinderKulturKarawane an der STS Flottbek

Die Kinderkulturkarawane bietet die Möglichkeit, Gruppen mit jugendlichen Künstler*innen aus internationalen, soziokulturellen Projekten an Schulen zu holen, für Aufführungen und Workshops. Die STS Flottbek hat 2025 daran teilgenommen…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Museum kreativ + inklusiv

Im Projekt Museum kreativ + inklusiv werden Jugendliche des Campus Uhlenhorst das Altonaer Museum und die Deichtorhallen als Orte der Freizeitgestaltung und kulturellen Teilhabe begreifen.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

DIY

Im Vorfeld der Projektwoche im Juli 2025 entwickeln Schüler*innen (Jg 7-11) eigene Projektideen, um sie dann in der ProWo mit Mitschüler*innen umzusetzen, unterstützt von Künstler*innen, Lehrer*innen bzw. SuS der Oberstufe.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Raufkreisen 2

Im Anschluss an unser partizipatives Theaterstück "RAUFKREISEN" (Premiere 11.05.25 im Fundus Theater) führten wir inhaltlich daran anknüpfende Workshops an drei Grundschulen durch.

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Rapfidence

Das Projekt "Rapfidence" ist ein Angebot der Temporären Lerngruppe Seiltänzer, einem Kooperationsprojekt der Pestalozzi-Stiftung und des ReBBZ Altona.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

LOVE THAT TUNE

25 Schüler:innen des Jahrgangs 10 der Stadtteilschule Wilhelmsburg entwickeln ihr ganz eigenes Konzert:

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Decken.Farben.Jahreszeiten

In dem Projekt "Decken.Farben.Jahreszeiten" stehen insgesamt rund 60 Schüler*innen, zwischen 6-17 Jahren der Kurt-Juster-Schule mit und ohne Behinderung gemeinsam auf der Bühne.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Woher kommen die Dinge?

Woher kommen die Dinge? Eine performative philosophische Reise. Bei unserem Projekt stand eben diese Frage im Zentrum: „Woher kommen die Dinge?“ Durch eine kinderphilosophische Annäherung hat sich der Themenschwerpunkt herauskristallisiert:

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Ab ins All

Wir fliegen ins All: Weil wir leider noch kein echtes Raumschiff hatten, flogen wir mit einer Workshopreihe auf die Planeten „Theater“, „Performance“ und „Selbermachen“. Es ging uns nicht darum…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

CREACTIV für Klimagerechtigkeit Schuljahr 2024/2025

Im Schuljahr 2024/25 arbeiteten fünf Hamburger Klassen der Jahrgänge 7–10 mit jungen Tanz- und Theater-Künstler:innen aus Uganda und Indien zusammen. Mit ihren gleichaltrigen Peers der Undugu Dance Academy (Uganda) und der Dreamcatchers…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Hört Zu! Let's Do!

"Hört Zu! Let's Do!" war ein künstlerisches Kooperationsprojekt mit Schüler*innen der Jahrgänge 9–12 aus den drei Hamburger Stadtteilschulen Nelson-Mandela (Wilhelmsburg), Horn und Süderelbe.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

bilder bewegen!

In den Workshops der Kurzfilm Schule lernten Schüler*innen, wie Bilder bewegen und wie sie Bilder in Bewegung bringen.

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Bilder sprechen lassen!

In zwei Workshops drehten die Schüler*innen einer 6. Klasse und einer internationalen Vorbereitungsklasse 5/6 ihre eigenen Kurzfilme. Das Motto lautete: „Bilder sprechen lassen!“. Die Jugendlichen sollten gezielt angeleitet werden…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Trickfilmparty in der Schule/Kulturort/Bücherei

Trickfilmregisseur Sören Wendt begleitet jedes Filmteam in die Welt der der sprechenden Tiere und fliegenden Gegenstände. Bild für Bild werden eure Ideen zu Geschichten über wundersamen Wesen und überraschende Verwandlungen.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Das Zukunftsdinner

Das „Zukunfts-Dinner“ ist ein Gemeinschaftsprojekt im Stadtteil Wilhelmsburg, bei dem Schüler:innen und 100 geladene Gäste im Mai 2025 auf dem Stübenplatz in Wilhelmsburg zusammenkommen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Dauerhaftes Angebot

Geometrie zum Anfassen: Nähen mit Seminole-Patchwork

Die Teilnehmenden lernen die Grundlagen des Maschinennähens und erforschen geometrische Musterkonzepte. Diese setzen wir dann im Workshop anhand der Seminole-Patchwork-Technik um.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Natur und Farbe

Die Berufliche Schule Holz Farbe Textil (BS25) beherbergt einen Färbergarten, der als Lernort für eine Kreislaufgesellschaft dient. Hier werden Pflanzen zur Gewinnung natürlicher Farbstoffe angebaut…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Zukünfte

Zukünfte war ein performatives Theater- und Forschungsprojekt, das 125 Jugendliche aus 5 Klassen von Stadtteilschulen und Gymnasien mit Artists des wirvier Kollektivs, dem Studiengang Zukunftsforschung der Freien Uni Berlin…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Dauerhaftes Angebot

»Step by Step«

»Step by Step« ist ein Tanzprojekt von conecco gUG – Kultur, Entwicklung und Management in Kooperation mit der BürgerStiftung Hamburg.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Brado on Stage

“Brado on Stage - Dein Auftritt” ist das Format, das Schüler*innen und Lehrer*innen der Stadtteilschule Bramfeld eine Bühne bietet, um das eigene Talent zu präsentieren. Fernab von curricularen Fähigkeiten steht hier im Fokus…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

CHALLENGE 21147 NWT

CHALLENGE 21147 NWT beforscht die subjektiven, stadtteilbezogenen Erlebnisse und Erfahrungen von über siebzig Jugendlichen der STS Süderelbe.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

PEACE PIECE

Mehrere Jahrgänge entwickeln gemeinsam mit professionellen Choreograf*innen eine Performance zu den Fragen: Wie finde ich Identität in einer multidimensionalen Lebensweltumgebung? Wie und wo fühle ich mich sicher…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Fluffy, Glittering Happy Places

“Fluffy, Glittering Happy Places“ war ein Projekt, das sich mit Mitteln des Social Designs den Auswirkungen der Corona-Pandemie widmete. Gemeinsam mit den Schüler*innen wurden Themen erforscht…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

NaWi neu verforscht

Angeregt durch die neuen Bildungspläne und die oftmals schwierige Vermittelbarkeit bestimmter Unterrichtsinhalte wollen wir in allen Jahrgängen neue Unterrichtsmethoden erproben, überprüfen und in den Unterrichtsalltag Einzug geben.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Nachmachen

Nachmachen ruft umgangssprachlich jedoch primär negative Assoziationen hervor und wer in der Schule ein*e Nachmacher*in war, hatte die guten Ideen oder die coolen Schuhe „zu spät“. Wann macht Nachmachen eigentlich Spaß?

10–14 Jahre
14+ Jahre
Dauerhaftes Angebot

»Step by Step« Lecture Performance

Unsere Lecture Performance ist ein interaktive Vermittlungsvormat, welches Theorie und Praxis des Zeitgenössischen Tanzes vereint. Es knüpft an den Tanzunterricht an und unterstützt die Schüler*innen auf ihrem Weg zur eigenen Choreografie…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

DAS MACHTVAKUUM

Im Frühjahr 2025 begab sich Schulleiter Björn Lengwenus mit seiner Familie für drei Monate ins Sabbatical nach Neuseeland. Der Platz an der Spitze der Hierarchie einer der größten Schulen in Hamburg war plötzlich verwaist.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Willibande macht Schule

Bisher lag der Hauptfokus unserer Arbeit auf Kita und Grundschule. Im Schuljahr 2024/25 wird es an der Elbinselschule weiterhin einen Zirkuskurs für Jahrgang 1-4 geben.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Mein Name ist Ausländer

An der Stadtteilschule Eidelstedt arbeiteten 100 Schüler*innen der Jahrgänge 7–13 gemeinsam mit der Theaterpädagogin Gesche Lundbeck an einem dokumentarisch-künstlerischen Projekt zu Migration, Identität und gesellschaftlicher Teilhabe.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

(Non-)Binary Fashion Studio zur Ausstellung CINDY SHERMAN – ANTI-FASHION

Das (NON-)BINARY FASHION STUDIO entstand anlässlich der Ausstellung CINDY SHERMAN - ANTI-FASHION in der Sammlung Falckenberg der Deichtorhallen Hamburg. Inhaltlich widmete es sich den Themen Fotografie, Kunst, Mode, Gender…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Kreative Projektwoche / Kunstprojekte für Schulen

Wir haben viele Ideen & Konzepte für eure Kunst-Projektwoche! Am liebsten arbeiten wir kreativ mit den Händen, mit Textilien und Farbe, Drucktechniken, Mixed Media, Upcycling-Materialien,... Mögliche Projekte z.B.:

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

ERBEN

Während in Hamburg 42.000 Millionär*innen leben, gibt es gleichzeitig tausende Menschen, die nicht wissen, wie sie ihre Miete bezahlen sollen. ERBEN verband Stadtteile, Elternhäuser, Schulen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Risse und Ränder

In den Modulen Keramik und Nähnadelnähen/Upcycling durchliefen die Schüler*innen, professionell angeleitet durch Ingrid Jäger und Nicole Noack, alle Herstellungsschritte – über die Kenntnis und den Umgang mit den Materialien…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

No one is an island

Wilhelmsburg ist die größte Flussinsel Europas. Die Wilhelmsburger:innen selbst haben zum überwiegenden Teil eine internationale Geschichte, und Wilhelmsburg ist gewissermaßen wirklich das ‚Tor zur Welt‘. Umso wichtiger erschien es uns…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Backstage Emotions

Was sind eigentlich Gefühle und wofür brauche ich sie? Der Kinderzirkus steckt voller Gefühle: Freude, Aufregung, Angst, Traurigkeit, Wut, Scham und Zirkuskinder gehen durch all diese Gefühle hindurch.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

InterSTELLIaris off to Planet B

Beam me up to InterSTELLIaris – unser UTOPIA mitten im Schulkosmos: Wir erfanden Moves, die uns vom Boden abheben lassen, entwarfen sphärische Soundcollagen und schafften Sichtbarkeit in großen Murals für eine bessere Welt MITEINANDER.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Bürgertierwahl

Die Bürgertierwahl war ein multimediales Projekt der Demokratiebildung mit künstlerischen Mitteln. Grundschüler*innen und Künstler*innen fanden zusammen heraus, wie die Form einer Wahlveranstaltung künstlerisch so adaptiert werden kann…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Heran – Tasten

Sechs freie Kinder- und Jugendtheatergruppen entwickelten über drei Jahre kleine Projekte mit der Schülerschaft des BZBS. Die Schüler*innen lernten Theater als Räume kennen, in denen ihre Perspektive … zählt…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Heran - Tasten: Unser Song

Annette und Neil Quinton stellten ihr professionelles What’s Up Ton- und Videostudio für die Ideen und Träume einer Schulklasse zur Verfügung. In mehreren Terminen in der Schule unterstützten sie die Schüler*innen dabei…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

ALLE in ACTION

ALLE in ACTION wurde von den Schüler*innen und Lehrer*innen der Otto-Hahn-Schule zum Jahresthema 23/24 gewählt. Und es sollte nicht nur Inhalt…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Schutzgeister am See

Die Wände im Eingangsbereich der Grundschule am See haben viel zu erzählen, denn die guten Geister, die die Schüler*innen durch ihren Schulalltag begleiten, sind jetzt für alle sichtbar geworden…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Science & Fiction

„Herzlich Willkommen am Tag der offenen Tür der Future Science City im Bejarano Lab. Wir begrüßen Sie zur Begehung unseres geheimen Zukunftsforschungslabors.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Wir und Tier

GS Mendelssohnstraße: „Amt für tolle Orte“ und „Wunschtieransiedlung“ Das „Amt für tolle Orte“ und das Kollektiv „Co Habit“ beforschten mit Schüler*innen der 2a und dem Jahrgang 4 die Nutzung des Schulgeländes:

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

OUT OF THE NEST

OUT OF THE NEST verleiht Flügel zum Abheben und zum „Touch down“ im umliegenden Stadtteil. Das Projekt ermöglichte den Nährboden für Begegnungen noch nie dagewesener Art, insbesondere mit dem Paralleluniversum Künstlerhaus Sootbörn.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Serial Artists

Die Serie ist das herausragende Format der letzten Jahre. Verständlich also, dass die Schüler:innen der Goethe Schule Harburg sich „Die Serie“ zum Thema der Projektwoche 2024 gewählt haben…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

ELITESCHULE DER ZAUBEREI ALTER TEICHWEG

Die berühmte und berüchtige Brennpunktschule Alter Teichweg führt zum Schuljahr 2023/204 einen völlig neuen Zweig ein: Erstmalig können Schüler*innen auf der ELITESCHULE DER ZAUBEREI Grundlagen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

JENspective

Im Projekt JENspective (4 Module, Theater, Film, Kunst, Fotografie) setzten sich die Schüler*innen aus den Internationalen Willkommensklassen (IVK) mit Masken als Spiegel der Gefühle auseinander: Wozu tragen Menschen Masken?

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Young Billstedt Art Checkers

Gut gemeint oder gut gemacht? Welchen Freizeitfaktor hat die Hamburger Kunstszene für Jugendliche aus Billstedt? Museum, Künstlerhaus, Galerie, Theater oder Workshop…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Spielfeld Mitte Altona

Beim Spielfeld Mitte Altona bespielten 425 Schüler*innen der StS Altona die Mitte Altona und lernten dabei spielerisch den neuen Standort ihrer Schule kennen. In Streetgame Workshops zum Thema “Mit Stimme und Kreide”…

0–6 Jahre
6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Riesen-Lehmskulpturen bauen für Groß und Klein

Der gemeinnützige Verein Bunte Kuh e.V. bietet insbesondere in benachteiligten Gebieten 3-5 Wochen Mitmach-Aktionen an. Dabei bauen Kinder und Jugendliche nach eigenen Entwürfen frei modellierte…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Zirkus erobert die Insel

Der Zirkus ist ein wichtiger Begegnungsort für Kinder verschiedener Lebensrealitäten, die alle in diesem Stadtteil zuhause sind: als Drahtseil Artist:innen, als lustige Clown:in, als Akrobat:innen…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Wassermusik - Eine interaktive Science Performance

Über das ganze Jahr fanden Schulworkshops zum Thema Wasser statt. Diese mündeten in der Projektwoche und einer schulinternen 20-minütigen Aufführung zum Thema Wasser und Inseln.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Universum KKG expanded

Die Profiltage sollten die Möglichkeit bieten, den Erfahrungs- und Handlungsradius der Schüler*innen zu erweitern (den Kosmos "expandieren"). Die Schüler*innen durften zwischen verschiedenen Kursangeboten wählen.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

INTERACT YOUR STAGE

Das Projekt »Interact your stage« ermöglichte dem Theaterkurs der Jahrgangsstufe 8 des Helmut Schmidt Gymnasiums, erste Programmiererfahrungen zu machen, während sie für ihr selbst entwickeltes Theaterstück das Bühnenbild erstellten.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Zusammen sind wir meer.

Alle Grundschulkinder der GTS Sternschanze fluteten die Straßen des Schanzenviertels und setzten entlang ihrer Route ein sichtbares, lautes Ausrufezeichen für Vielfältigkeit und den Schutz der Arten in den Meeren. Eine große LA – O…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

CHANCES

Veränderungen tragen neue Möglichkeiten in sich = CHANCES! Mit diesem Motto wagten die Theaterkurse, IV Klassen, OHS Chöre, Musik- und Philosophiekurse den Neustart nach Corona, um den Kulturspirit an der OHS wiederzubeleben und zu stärken…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

WURZELN UND FLÜGEL

WURZELN UND FLÜGEL war ein künstlerisch interdisziplinäres Forschungsprojekt. Assoziativ näherte sich die ganze Schulgemeinschaft dem Spannungsfeld zwischen Himmel und Erde. Ziel war es, Halt und Dazugehörigkeit wiederzugewinnen…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Heran Tasten

Sechs freie Kindertheatergruppen entwickelten über einen Zeitraum von drei Jahren sechs kleine Projekte mit und für die Schülerschaft des BZBS. Die Schule erhielt so die Möglichkeit…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

FCK FAKE NEWS

Das Projekt der Kulturellen Bildung der Deichtorhallen aus dem Jahr 2022/2023 hat gemeinsam mit jungen Menschen den Begriff Fake News beleuchtet. Es sollte die Aufmerksamkeit darauf lenken, wie schwierig es ist…

14+ Jahre

FLORAFAUNA - mobiles Medienlab

Flora und Fauna – mit unserem Medien-Kunst-Natur-Labor verbinden sich künstlerisch mediales Experimentieren mit naturkundlichem Erforschen von Natur und Ökosystemen im Stadtteil.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

So ein Zirkus mit UNSerem Klima!

Verantwortung für sich, andere, die Umwelt und deren Schutz zu übernehmen, waren die Kernpunkte des beantragten Projekts.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Botschaften revisited

Im Inklusiven Theaterprojekt „Botschaften revisited“ arbeiten Drittklässler (Grundschule Arnkielstraße) und Senioren mit Handicap (Stadtdomizil) unter der Leitung von Anne Pretzsch (Performance Studies M.A.) miteinander.

6–10 Jahre
10–14 Jahre

Das Wilhelmsburger Wintermärchen

Das freie Künstlerkollektiv THEATERBOX entwickelt jedes Jahr das Wilhelmsburger Wintermärchen gemeinsam mit Schulklassen. Dieses Jahr erzählt „Ein Winternachtstraum“ nach Motiven des „Sommernachtstraums“ von Freundschaften: Was bedeutet es…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Suburbian Soundcenter

Wie klingt unser Stadtteil, wie klingt unsere Schule, wie lassen sich die Sounds aus dem Suburb einfangen und im Zentrum wieder aussetzen … Vier Chöre aus den Randbezirken der Stadt haben … Sounds der einzelnen Stadtteile, bzw.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Redezeit

Das Projekt hatte den Aufbau einer neuen Routine für Textproduktion und -präsentation in der Oberstufe zum Ziel, um unter Verwendung biografischen … Materials eigenen Erzählungen der Schüler*innen eine Bühne innerhalb der Schule zu geben.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

TÜLVA- Liebe und Sex in queeren Zeiten

TÜLVA ist eine Tanztheaterperformance für junges Publikum ab 14 zur sexuellen Aufklärung. Sie inszeniert einen feministischen Drahtseilakt frei nach dem Comic »Ursprung der Welt« von Liv Strömquist.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

CONFIDANCE

Mit dem Projekt CONFIDANCE wollten wir eine Plattform der Begegnungen schaffen, die Kinder…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

TodesMutig ins Leben

„Angst ist ein Schatten, ist finster und böse. Angst ist, wenn man alle seine Sachen verliert. Oder wenn man ein Familienmitglied nicht mehr hat. Und Angst ist ein scheißiges, ekliges Ding, nervig und gruselig. Mut ist…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

GIF Me More

Acht Klassen der Jahrgänge 6 und 7, deren Regelunterricht Tanz einschließt, haben gemeinsam mit der Choreografin Nora Elberfeld und conecco gUG die … digitale Kommunikation von Jugendlichen reflektiert. Über Rezipieren von Tanz…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

EidelstedterTanzDialoge

Dieses Projekt schloss an die vorangegangene Kooperation »Step by Step« während der Pandemie an. Nun galt es den Tanzschwerpunkt weiterzuführen, auszubauen und Schüler*innen zu ermöglichen, was in der Pandemie nicht durchführbar war.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Marione Igram - Kriegskind, Hörfassung

Die Schüler*innen des Jahrgangs 9 haben unsere schuleigene Buchausgabe von »Kriegskind« im Unterricht gelesen. Eine Klasse war mit Marione Ingram und ihrem Mann Daniel auf Exkursion an den Handlungsorten in Hasselbrook und Blankenese.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Changes

CHANGES (Kulturthema für das Schuljahr 2022/23 an der Otto-Hahn-Schule) hatte das Ziel, Veränderungen nicht nur auszuhalten, sondern aktiv Position … zu beziehen…

0–6 Jahre
6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Groß, größer, Willibald!

Zirkus Willibald ist ein Kinder- und Jugendzirkus auf den Elbinseln unter der Trägerschaft der „Stiftung Bürgerhaus Wilhelmsburg“. Er umfasste ab Sommer 2022 7 Kurse für Kinder zwischen 4 und 12 Jahren (circa 90 Kinder).

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Medienkunst Süderelbe

Im Schuljahr 2022/2023 wurde das Projekt Medienkunst Süderelbe in Kooperation mit dem Gymnasium Süderelbe fortgeführt. Die künstlerisch-pädagogische Begleitung durch Janina Blohm-Sievers (Theaterpädagogin) und Ulrich Raatz (Filmemacher)…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Stadtgeflüster

»Stadtgeflüster« ist Teil der Reihe art IN action, in der interdisziplinär arbeitende Künstler*innen gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen zu einem bestimmten Thema in einem Projekt zusammenarbeiten. Hier kamen Tänzer*innen, Musiker*innen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Film und Installation

Die Kooperation zwischen dem Brakula und dem Gymnasium Osterbek läuft seit Jahren sehr erfolgreich. In langer Tradition steht dabei die Literaturverfilmung. Nach einer Covid-bedingten Pause konnte dies nun endlich wieder stattfinden.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

IYASA - Voices of change

Über 300 Schüler*innen aus den Jahrgängen 3 bis 12 der Erich-Kästner-Schule arbeiteten in Workshops gemeinsam mit jungen Künstler*innen der Tanztheatergruppe IYASA aus Simbabwe. Das Austauschprogramm war ein großer Erfolg.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

re-History: Wer war Marianne Rosenbaum?

Für das Foto-Ausstellungs-Projekt „re:History“ haben Schüler*innen der Stadtteilschule Horn historische Bilder von 1920 bis 1961 aus dem Fotobestand des Stadtteilarchivs Hamm nachgestellt und eigenständig eine Ausstellung organisiert.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Kulturstruktur – Strukturkultur

Wohlfühl-Performances … In Performances hinterfragten Fünftklässler*innen mit Hilfe von Christopher Weymann und dem Fundus Theater stereotype Geschlechterrollen. Sie inszenierten eine Wrestling-Show…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

phases

In diesem Projekt wurde der Spieß einmal umgedreht: Die Zügel in der Hand, die Entscheidungen über alle künstlerischen und weiteren Prozesse…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Poetry Slam Workshops

Mit dem Kulturpartner Slam Kultur führten wir Poetry Slam Workshops in unserem 10. Jahrgang durch. Hierzu kamen die Workshopleiter*innen – allesamt erfahrene Slammer*innen – zu uns…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Serienmarathon - Vielfalt und Vervielfältigung durch manuelle Druckverfahren

Serienmarathon ist ein gemeinsames Projekt der griffelkunst und der Goethe-Schule-Harburg, das über 100 Kinder und Jugendliche zu Gestalter*innen, Sammler*innen und Multiplikator*innen im Bereich der Druckgraphik machte.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

WALL OF QUOTES

Die Schüler*innensprecher setzten ein Zeichen gegen Rassismus und für Courage. WALL OF QUOTES ist ein 30 qm großes, interaktives Wandbild, das alle Mitglieder der Schulgemeinschaft dazu einlädt…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

pride statt prejudice

Im Laufe von zwei Jahren hat die Schule zu den drei Clustern »Identität«, »Faire Schule« und »Diversität/Inklusion« Veranstaltungen und Workshops initiiert, um Kolleg*innen und Schüler*innen dabei zu unterstützen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Universum KKG

In unserem Projekt entdeckten die Schüler*innen die naturwissenschaftliche Sammlung der Schule als fotografisches Erkundungsfeld.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

THE WALL OF WINTERHUDE

Here we go! Nach ihren Prüfungen brachten Oberstufen-Schüler*innen und Abiturient*innen der Stadtteilschule Winterhude unter Anleitung des renommierten Urban Art Künstlers TASEK ein selbst entworfenes…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Digitaler Dramaturgie- und Schreibworkshop

In Kooperation mit dem Heilwig Gymnasium Hamburg hat der Autor Finn-Ole Heinrich einen digitalen Workshop zum Thema "Geschichtenerzählen" erstellt. Dieser Workshop steht allen Hamburger Schulen frei zum Einsatz im Unterricht.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Bunte Neue Welt

Bunte neue Welt – zwei künstlerische Projektwochen zum Thema Weltverbesserung. Wir wollen die Welt wieder als erlebbaren weiten … Raum der Gemeinsamkeiten definieren, der sich gestalten und Platz für persönliche Entwicklung lässt:

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

2100 (twentyone hundred)

Ein Schüler der Stadtteilschule Öjendorf hatte aus eigener Initiative ein Musical geschrieben, das sich intensiv mit dem Thema Identitätssuche auseinandersetzt – basierend auf seinen persönlichen Erfahrungen.

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Stahl der Wahl

Mahnmal, Denkmal oder Spaßmahl? Schüler*innen fanden mit dem Künstler L.M. Koch ein Thema, das für sie aktuell so relevant war, dass sie dazu ein dauerhaftes Sinnbild für den Außenraum der Schule kreierten.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Trickreich unterrichten

Am Montagmorgen startete das fünftägige Projekt, in dem Trickfilme über Nachhaltigkeit und Naturethik entstanden. Die Schüler*innen wurden durch Kurzfilme eingestimmt und konnten im Anschluss ihre eigenen Ideen in Kleingruppen planen.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

UPS – Der Lieferservice

Die United Performance Services sind ein neues Präsentationsformat, eine andere Weise der Zusammenarbeit und ein Service-Angebot an die Schule … und darüber hinaus.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Elbinsel Superpower

Wenn du Superkräfte haben könntest, welche wären das? Alle 200 Schüler*innen und das Kollegium der Elbinselschule in Georgswerder haben gemeinsam mit dem wirvier Kollektiv Superkräfte entwickelt…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Größer in der Manege

Das Thema Kinderrechte, das vor allem im Probenablauf des Zirkustrainings thematisiert und umgesetzt wurde, haben die ca. 60 teilnehmenden Kinder aufgenommen und mit großem Interesse verfolgt.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

p_lab – das Finale

Im p_lab (ehemals: Kulturwerkstatt 5 – Performance) haben sich fünf Schulen mit drei Schulformen zusammengeschlossen. Jede davon hat einen künstlerischen Schwerpunkt und verknüpft diesen mit Performance. Gemeinsam haben wir das Ziel…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Die Seekiste

Die Zusammenarbeit zwischen der Stadtteilschule Veddel und dem Deutschen Hafenmuseum verfolgte das Ziel, die Jugendlichen für die faszinierende Hafengeschichte zu begeistern und gleichzeitig ihre persönliche Identität zu stärken.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Die Maske von Hamburg

An der Stadtteilschule haben wir mit Drama und Action unseren eigenen Film-Noir-Krimi »Die Maske von Hamburg« produziert. Unsere Schüler*innen haben nicht nur Schauspielkünste gezeigt, sondern … auch gelernt, wie es ist…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

AUDIOWALK „DAS NEUE ALTONA“

Wie kam die Kleiderkasse zu ihrem Namen? Haben hier Riesen gebadet und Außerirdische gecampt?

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

MUT!iges Inklusionstheater – Begegnungen zwischen zwei Schulklassen auf der Bühne

Das MUT! Theater hat mit dem Pilotprojekt »MuT!iges Inklusionstheater« ein langfristiges Vorhaben namens »Alltagsheld*innen auf der Bühne« ins … Leben gerufen, das fest im Stadtteil verankert ist.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Unsere Schule

»Simon sagt« hat einen Schulsong für die Schule Kielkamp geschrieben, um die vorurteilsfreie Wertschätzung und Akzeptanz im Schulalltag zu zeigen. Zu dem Song hat »Poke the bear« ein professionelles Musikvideo gedreht.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Wo Sterne fliegen lernen

Unzählige galaktische Kinder des Sternes SCHANZE landeten, begleitet von winzigen Flugtieren, recycelten Spacemobilen und sprechenden Pflanzen, in ihrem Stadtteil!

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

MS Atlantis - Kreuzfahrt der Lügen

»MS Atlantis – Kreuzfahrt der Lügen« war ein sparten- und jahrgangsübergreifender Theaterwalk mit 80 Schüler*innen der Oberstufe aus den Fachbereichen Theater und Musikpraxis am Heilwig Gymnasium unter der Leitung von Jan-Phillip Meyer…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

RESPEkT!

Mit dem Projekt „RESPEkT!“ wollten wir Bildungsarbeit mit kreativen Praxen & darstellender Kunst verbinden, um so die Persönlichkeitsentwicklung … und Ausdrucksmöglichkeiten der Jugendlichen zu stärken.

6–10 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

MenschensErde- was jetzt ?

Im Laufe des Schuljahres setzten sich acht sehr unterschiedliche Klassen, Schüler*innen, Lehrer*innen und Theatermacher*innen forschend-experimentell, phantasievoll und ungekünstelt praktisch mit Umwelt, Pflanzen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

NC: Nach Corona – eine neue Zeitrechnung

Nach Corona: Das ist eine neue Zeitrechnung. Eine neue Ära. Oder könnte es zumindest sein. Vielleicht ist die Pandemie – bei allem Schrecken – auch … eine Gelegenheit, mal zu überlegen…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Kunst in Process

Das Projekt »Kunst in Process« ermöglichte 30 Schüler*innen erste Programmiererfahrungen zur Umsetzung von künstlerischen Ideen. Zunächst gab es einen Einstieg in die OpenSourceSoftware Processing.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

BACK TO EARTH. LOGBUCH EINER REISE INS ALL.

Der amerikanische Künstler Tom Sachs inszenierte in seiner Ausstellung SPACEPROGRAM: RARE EARTHS (SELTENE ERDEN)…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Gemeinsam. Divers.

Das Musical »Eine bunte Bande« erzählt von einem Bauwagen als Treffpunkt einer Kindergruppe und dem schimpfenden Nachbarn, der sich gestört fühlt … und behördlich erwirkt, dass der Wagen geschlossen wird.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

SPACES

Für ein exklusives Fotoshooting öffnete die Hanseatische Materialverwaltung ihre Türen. Mit ihren selbst genähten Outfits inszenierten sich die Schüler*innen zum Thema »Mode als (Bild)Sprache« in den Hallen und im Außenbereich.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

EVERYTHING WAS POSSIBLE

In einem partizipativen Findungsprozess mit Lehrkräften und Schüler*innen suchten wir nach Dingen, die wir schon immer mal in unserem Schulgebäude machen wollten.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Grünes Billstedt

Das Image des Stadtteils Billstedt wird eher durch zentrierte Einkaufsmöglichkeiten und Hochhäuser geprägt. Aber die Rasenden Reporter*innen des KKG … erkundeten – mit dem Blick durch das Objektiv – die Vegetation in ihrer Umgebung.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

UNLASH

Bei UNLASH ging es um die Entfaltung, die Ausbildung, die Entdeckung des Potentials jedes Einzelnen. Weg von der Defizit-Orientierung, hin zum persönlichen Coaching, zu einer Förderung des Selbstbewusstseins.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

uMINTinterpretieren

Die StS Wilhelmsburg hat ein neues Profil eingerichtet. Das neue Profil verbindet MINT und Kulturelle Bildung als sich gegenseitig ergänzende Zugänge. Wir haben MINT und Kulturelle Bildung zu etwas Neuem verbunden: ein hybrides Profil…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Kultur Kanal

Auf der Suche nach besseren Voraussetzungen zum virtuellen Austausch, digitalen Lernen und Präsentieren haben die drei Schulen unterschiedliche Wege zur selbstverständlichen Nutzung digitaler Tools gefunden.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Rothenburgs-Ort, Ortsbegehung und Intervention/Wie wird ein Stadtteil zu einer Bühne?

Wie wird ein Stadtteil zu einer Bühne? Wir sind es gewohnt, den Ort an dem wir uns befinden als gegeben zu betrachten. Daß wir uns dazu in Bezug setzen, ihn befragen und als Spielort begreifen, liegt erst einmal nicht auf der Hand.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Showcase Grimm

Erst war der Lockdown. Jetzt leidet die Schule am Locked-in Syndrom: Jede Kohorte bleibt unter sich, der Stadtteil, die Eltern - alle müssen draußen bleiben. Mit SHOWCASE GRIMM öffnen wir die Brüder-Grimm-Schule wieder.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Kinder vertiefen das Alphabet im Rahmen der HIP HOP Kultur

In unserem Projekt möchten wir den Schüler*innen das Alphabet auf spielerische, künstlerische Weise beibringen. Dabei verbinden wir Musik, Malerei, Siebdruck und darstellendes Spiel in einer Projektwoche.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Digitales Weltendesign

Digitales Weltendesign – Schüler*innen entwickelten Sehnsuchtsorte und präsentierten sie auf digitalen … Plattformen. Stadtteilschule Horn, Jahrgang 5: Um eine eigene Welt zu erfinden…

10–14 Jahre
14+ Jahre

Jugendklub

Du bist tanzbegeistert und möchtest mit renommierten Choreograph*innen trainieren, Stücke entwickeln und öffentlich aufführen? Komm in den K3-Jugendklub! Du willst kreativ werden und weißt nicht wo?

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

In der Hood

Das Projekt „In der Hood“ lud jahrgangsübergreifend Schüler*innen der Julius-Leber-Schule dazu ein, den Stadtteil Schnelsen, in dem ihre Schule steht, künstlerisch zu erforschen.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

{Embryo}

In enger Zusammenarbeit der beteiligten Kolleg*innen aus der Grundschule, den Musiker*innen des Kollektivs Fleurusstrasse 27 und einer auf die Arbeit mit traumatisierten Geflüchteten spezialisierten Psychotherapeutin…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Just feel it!

Alle Schüler*innen der Klassenstufen 7-10 (insgesamt 5 Lerngruppen) des Oberstufenstandortes des ReBBZ Winterhude, Brucknerstraße, sollten sich in den Bereichen Tanz, Kunst, Musik, Theater ausprobieren.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Ophelias Schattentheater

Das Projekt hatte zum Ziel, Jugendliche mit Lern- und Höreinschränkungen spielerisch an zentrale Themen des Textes »Ophelias Schattentheater« wie Licht, Schatten und Tod heranzuführen.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Gesund auf dem Einrad

Es haben 60 Kinder an den vier Projekttagen unter erschwerten Coronabedingungen teilgenommen.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Unser Körper bleibt stark

Insgesamt haben ca. 50 Kinder im Grundschulalter an zwei tollen Zirkusprojekten teilgenommen. Einmal wöchentlich haben sie zum einen in verschiedenen … Zirkusdisziplinen trainiert.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

BOOM! SHAKE THE ROOM

Der Profilkurs 9 hat mit einer überzeugenden Präsentation analoge + digitalen Entwürfe (3D Raum-Modelle) für die Außenhülle der BOOMBOX (Einraumhaus mitten auf dem Schulgelände der STS Stellingen)…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Das Virtuelle Klassenhaus

An der Stadtteilschule Lohbrügge sind jahrgangsübergreifende Klassenhäuser entstanden, in denen die Klassen 5 bis 11 auf einem Flur untergebracht werden. Der Neubau wurde im August 2021 eingeweiht und bezogen.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Unser Museum und Wir

Das Projekt widmete sich dem Thema "Identifikation". Statt in der Schule mit Themen wie Kunst, Selbstbezug und Alltag zu arbeiten, gingen wir in die Stadt, in die Deichtorhallen Hamburg.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Medienkunst Süderelbe

10–14 Jahre
14+ Jahre

Konzert für eine offene demokratische Gesellschaft

.Die beiden Pianisten Friederike Haufe und Volker Ahmels gaben am 29. Januar bei uns in der Schule ein eindrucksvolles Konzert. Auf dem Programm standen Stücke von Komponisten, die in der Zeit des dritten Reichs verfolgt wurden.

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Reflektorklassen 2.0

Aufbauend auf dem Projekt „Reflektorklassen“ wurde die Patenschaft des Orchesters „ensemble reflektor“ mit den 6. Klassen der Schule auf der Veddel weitergeführt und um einen wichtigen Baustein erweitert - digitales Lernen.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Auf die Plätze... Fertig... Kunst

Um Baustellen auf dem Schulgelände auszuweichen, mussten Orte im Außenraum und Pausenräume geschützte Orte werden, die flexibel bespielt werden können. Mit partizipativen Strategien haben Schüler*innen und Kolleg*innen Orte erkannt…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

taste for school

Mitmachkonzert in Schulprojekt als Filmproduktion Corona-kompatibel verändert. Verfemte Musik mit dem Hamburger Klavierduo Friederike Haufe und Volker Ahmels, Kamera und Schnitt: Adrian Taubenheim. »Taste for School…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Parkbankpoet*innen

Das Jahr 2021 war stark von der Covid-Pandemie und den dadurch entstandenen Kontaktbeschränkungen geprägt. Diese Ausgangssituation führte zur … Projektidee:

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Traumfänger / Dreamcatcher

reamcatcher begann als Theatergruppe einer Dorfschule in einer der ärmsten Regionen Indiens. Inzwischen haben sie ein Kulturzentrum aufgebaut, in dem Theater, Tanz und Yoga angeboten wird.

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

MAKRO-MIKRO-MEIN KLIMA

Das Erasmus+ Projekt mit Gastschüler*innen aus fünf europäischen Schulen fand unter dem Motto »Think globally, act locally – Let’s live greener« statt. Wie machen wir das Thema des Austauschprojektes … für den ganzen Jahrgang erlebbar?

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

JenPOWER - expandSPACES

Mit dem Schwerpunkt auf Musik/Performance setzten sich Schüler*innen mit Diskriminierungen auseinander und entwickelten ihre Visionen für eine gleichberechtigte Gesellschaft. Sie sprengten Klischees, verschoben Grenzen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Das Finale – p_lab

Design Thinking und New Work – Auf der Suche nach einem Performance-Unterricht … Die regelmäßigen Treffen dienten v.a. zum Wissenserwerb, Austausch und zur Weiterarbeit an flexiblen Modellen für ein mögliches Curriculum.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Neue Quartiere Altona

Zusammen mit den Künstler*innen Tanja Bächlein, Heike Breitenfeld und Arne Bunk hat sich die Klasse 3a der Theodor-Haubach-Grundschule mit dem … Holstenareal und Wohnprojekten in der Neuen Mitte beschäftigt.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

100 Tage

»100 Tage« war eine PerformanceAktion für mehr Gleichberechtigung. Schüler*innen des Emilie Wüstenfeld Gymnasiums, der Hamburger CoCreationSpace eeden, we.are…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Textile Identität

Wer bin ich? Woher komme ich? Warum kleide ich mich täglich so wie ich es tue? Wo möchte ich dazu gehören und von wem wende ich mich ab? Kleidung sendet Botschaften, entwirft Bilder von uns und bildet oft den ersten Eindruck.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Bauwagen Projekt

Wir sind die Stadtteilschule am Hafen und wollen unsere Vielfältigkeit gemeinsam leben, haben aber drei Standorte, die etwa 2,5 km auseinanderliegen. Unser Ziel ist es, als Stadtteilschule trotz der großen Entfernungen der Standorte durch…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

DIE NEUE SHOW

Wie haben Schüler*innen die Corona-Krise empfunden – und wie erleben sie jetzt die langsame stufenweise Schulöffnung? Und was sind die medialen Vorbilder und Formate unserer Schüler*innen?

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Soundcheck Schule

Im November 2020 traf sich das Projektteam, bestehend aus den Theatermacher*innen des Fundus Theater Sibylle Peters, Hannah Kowalski und Christopher Weymann und den Soundkünstler*innen Silvie Kretschmer und Louise van Nielsen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

ALLEIN SEIN

In dem Theaterprojekt ALLEIN SEIN setzen sich Schüler*innen der Klinikschule der Oberberg Fachklinik der Marzipan Fabrik zusammen mit Regisseurin Julia Hart mit dem Phänomen des Alleinseins auseinander.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Looking back to the future

Wie kann das gehen? Wie sollen Schüler*innen das Leid und die Ohnmacht, die erfahrene Ungerechtigkeit, die tiefe Einsamkeit und Hoffnungslosigkeit verfolgter Personen auf die Bühne bringen, ohne dass es oberflächlich wirkt?

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

WHITE CUBE

Das frisch bezogene neue Hauptgebäude der Erich-Kästner-Schule sieht aus wie ein Museum für zeitgenössische Kunst – nur ohne Kunst. Ein Atrium über vier Etagen, aseptisch weiße Wände, wohin das Auge reicht, aber kein Bild hängt an der Wand…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

DAS NEULAND PROJEKT

In 5 Einführungskursen für verschiedene Lerngruppen beschäftigen wir uns mit dem kleinen Ein-Mal-Eins einer … zeitgenössischen Netzkommunikation: MODUL 01: GIFS - die kürzesten Choreografien der Welt. MODUL 02:

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Create D I S T A N C E !

Das Projekt ›Create Distance!‹ nahm sich der Herausforderung an, die zentralen Innenarchitekturen (Lernlandschaften) des Schulgebäudes, die bisher von Schüler*innen nicht adäquat genutzt werden … konnten und durften…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

MEI CITY

Wir haben uns auf Spurensuche in unserem Stadtteil begeben, Licht- sowie Schattenorte gefunden und gefragt: Was bedeutet es, über seinen eigenen Schatten zu springen? Alle Bewohner*innen des … Stadtteils wurden eingeladen…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Share and Like

Digitalisierung ist schön, aber kein Selbstzweck. Man muss schon wissen, wozu man sich digitalisieren will. Zum Glück wissen wir das ganz genau. Mit »Share and Like« wollten wir in Kontakt kommen und in Kontakt bleiben.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Dauerhaftes Angebot

POP-IT-YOURSELF

Das Buchprojekt „POP-IT-YOURSELF“ bietet Kindern die Möglichkeit, ein eigenes Buch - komplett mit Text, Illustrationen und Pop-up-Elementen - zu gestalten. Hierzu gibt es begleitende Video-Anleitungen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

BELONGINGS

Das künstlerisches Austauschprojekt BELONGINGS hat erfolgreich stattgefunden mit über 60 Jugendlichen. 15 Onlineprojekte sind entstanden, erstens im … Austausch zwischen den niederländischen und deutschen Schulklassen…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

OPENART

OPENART wollte ein Bewusstsein für die dem Kunst- und Kulturbetrieb zugrunde liegende Vielfalt (Diversity) entwickeln und den Fokus auf das Schaffen speziell von Künstlerinnen legen. Die Sammlung Falckenberg bot die idealen Voraussetzungen…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Stadt.Labor.Schule

Das Kurs- und Workshop-Programm des Vereins Gängeviertel e. V. in der Farbfabrique fand im Rahmen des Programms Stadt.Labor.Schule statt. Das Gängeviertel fungiert als Kulturort und außerschulischer Lernort.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

UTOPIEN

In diesem Projekt der Stadtteilschule Poppenbüttel mit Altamasch Noor ging es um die Gesellschaft und die persönliche Auseinandersetzung mit dem (Zusammen-)Leben in der sozialen Distanz.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

KW eins: Navigation

Wir wollen ein Vermittlungsformat mit offenen Werkstätten aufbauen, das zu einer festen außerschulischen Einrichtung im Altonaer Museum wird. Ein Ort der Begegnung, der zur Vernetzung verschiedener Schulen im und mit dem Museum führt.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Get up - Stand up

Auf der Suche nach der eigenen Sprache und Stimme entstand dieses Projekt als Gegenentwurf zu Castingshows und Trash TV: Schüler*innen wurden zur Textproduktion angeregt…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Komm programmier mit mir!

12 Schüler*innen haben im Rahmen einer Neuinszenierung des Klassikers »Antigone« interaktive Bühnenbilder selbst programmiert. Die ursprüngliche Idee…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Radio 2050

Das Radio-Projekt hat wegen der Pandemie-Situation weitgehend online stattgefunden. Radio-Recherche, Mini-Lectures, Texte schreiben, gemeinsam Ideen … entwickeln, Audio-Aufnahme-Technik mit dem eigenen Handy…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

2. OHStival – #erLEBEdieWELT!

Wo findet der starke künstlerische Schulspirit der Otto-Hahn-Schule Raum und Zeit im Schulalltag? Wie können Schüler*innen ihre kreativen Talente erkennen, ausprobieren und einsetzen? Wie erfahren sie eine Stärkung ihrer Eigenwahrnehmung?

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Hereinspaziert!

Wie lädt man Eltern und Kinder zum Kennenlernen in eine Schule ein, die zurzeit gar nicht geöffnet werden darf? Wie können Begegnungen in Zeiten der Pandemie stattfinden?

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Bewege Dich! Muévete!

»Bewege Dich! Muévete!« war ein Impuls, die Chancen des Neuanfangs auf dem Campus Steilshoop zu nutzen und das Bedürfnis der Schüler*innen aufzugreifen…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

OHRWURM! Die Hörwerkstatt

Kreativ mit Geräuschen, Stimmungen und Stimmen kulturelle Orte aufspüren und die eigenen Belange in die Öffentlichkeit bringen – das ist das Ziel des Projektes Ohrwurm! Kinder sperren die Ohren weit auf…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Ein Tag mit Kunst

Das mehrmalige Verschieben der geplanten Aktion (März 2020), in welcher acht Künstler*innen das gesamte Schulgelände bespielen sollten, führte zu vielen neuen Absprachen, Verhandlungen…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Die GeistAR, die wir rufen

Ein Mixed Reality Performance / Gaming / Theaterprojekt mit 4 Schulen im öffentlichen Raum und im Paralleluniversum der digitalen Welt. Was wäre, wenn die alltäglichen Dinge, Lebewesen und Pflanzen, die uns in den Straßen unseres Viertels…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Taste for School

»Taste for School« ist ein bekanntes Klavier-Duo, das ›verfemte‹ und vergessene Kompositionen zur Aufführung bringt. »Taste for School« ist aber auch ein pädagogisches Konzept, ein Unterfangen für eine Erinnerungsarbeit…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Die Glücksdetektive

2 Schulklassen arbeiteten mit 2 Schauspielerinnen und 2 Lehrerinnen ein Jahr lang zum Thema Glück. Als Glücksdetektive mit Detektivnamen, Ausweis und Lupe begaben sie sich auf Spurensuche: Was ist Glück? Hinterlässt es Spuren?

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

"Make my Song" Workshops

Die Schüler*innen des Alexander von Humboldt Gymnasium haben in der »Corona-Edition« den Make my Song-Workshop mit dem Thema »Großstadtsongs« erlebt. Als Hausaufgabe für die Woche wurden Songtexte vorbereitet.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Auerhaus nach Bov Bjerg

Das Jugendgroßprojekt im Rahmen der Jugendsparte plattform ist in der Spielzeit 2020/2021 ein Theaterprojekt auf der Grundlage des modernen Textes ›Auerhaus‹ nach Bov Bjerg.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Child Survivor Marione Ingram

Im Mai 2019 wünschte sich ein Theater-Kurs der 8. Klassen das Thema Nationalsozialismus. Gerade war Marione Ingram in Hamburg. Sie las der Klasse … aus ihrem Buch »Kriegskind, eine jüdische Kindheit in Hamburg« vor.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Komm mal mit: Ich will Dir mal was zeigen!

Grundschulkinder sind Expert*innen für das Erfinden von Spielen, für das Umnutzen von Dingen, für alles zum ersten Mal sehen. Die Abteilung für islamische Kunst zeigt Gestaltungsformen und verbindet Ästhetik und Funktion der Dinge.

10–14 Jahre

Supernova

»Supernova« erleuchtet die aufregende Galaxie auf dem Übergang von der Kindheit zur Jugend. »Supernova« heißt die Lesereihe für Kinder und Jugendliche im Literaturhaus – unterstützt vom Jugendinformationszentrum (JIZ).

10–14 Jahre

STA*-CLUB

Schiller und Schlager, Goethe und Grunge, HipHop und Heine – darf man das? An vier Vormittagen im Jahr könnt Ihr Euch im STA*-Club überzeugen, dass Literatur klug und schön macht und sowieso voll im Trend liegt. Prominente Autoren…

10–14 Jahre
14+ Jahre

Schulhausroman

Beim Schulhausroman entwickelt eine Klasse mit einem echten Autor eine Geschichte. Hier punktet nicht automatisch, wer gut in Deutsch ist, hier wird auch Slang geschrieben, wenn’s der Geschichte gut tut. Das Ergebnis: Literatur…

6–10 Jahre

Gedankenflieger

Wer bin ich? wer möchte ich sein? Was macht mich glücklich? Was ist gerecht? Existenzielle Fragen zu Themen wie Freundschaft, Mut oder Gerechtigkeit beschäftigen Kinder genauso wie Erwachsene.

6–10 Jahre

Spaß mit Büchern

Auch bei den Jüngsten ist sie hochgradig ansteckend: die Lust auf Literatur. In der monatlichen Reihe »Spaß mit Büchern« tauchen kleine Bücherwürmer in die Wunderwelten vielfältig präsentierter Geschichten ab…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Atlas Projekt

Im großen Raum im Kellergebäude des Struensee Gymnasiums ist es plötzlich ganz ruhig. Wo vorher noch viel Gewusel und Lautstärke herrschte…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

F A I R dammt viel drauf, Stellingen!

Der Begriff F A I R diente als Impuls, zu dem verschiedene Jahrgänge der Stadtteilschule Stellingen fachübergreifend brainstormten und projektorientiert arbeiteten. Die Schulgemeinschaft interessierten Fragen wie:

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Comixx mit Klasse

Von Oktober 2020 bis März 2021 haben 30 Schüler*innen zweier Klassen AvM-Dual (Ausbildungsvorbereitung für Migrant*innen) unter Anleitung des Comic-Autors Sascha Hommer und der Illustratorin Larissa Bertonasco eigene Comics entwickelt.

0–6 Jahre
6–10 Jahre

Oh Oma O - Wer ist zuletzt am Ziel?

Oma wäre gern auf Weltreise gefahren, sitzt aber zuhause fest. Und wenn sie sich nicht so schrecklich gelangweilt hätte, wäre sie niemals darauf gekommen, dass sich so spannende Abenteuer in ihrem eigenen Garten abspielen.

0–6 Jahre
6–10 Jahre

Das sieht aus wie...?

Oha! Ein neuer Auftrag für die Bauwerkerin. Alle Teile sind schon da, doch der Plan für st kompliziert. Was wird das Ganze nun eigentlich? Das sieht ja aus wie... Ja wie denn nur? Aber Bauen ist Bauen und wie das geht…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Abheben!

Das fliegende Klassenzimmer in Zeiten von Corona und Fridays for Future! Auch wenn das Reisen im echten Leben gerade schwierig ist – so können wir doch mit unserem Klassenzimmer in andere Länder fliegen. Zu den feuerspeienden Vulkanen…

0–6 Jahre
6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Ab auf die Bühne - Schnupperkurse und neue Theaterkurse

Du möchtest Bühnenluft schnuppern, dich ausprobieren, improvisieren, experimentieren, erleben, Spaß haben und nette Menschen treffen, ein Theaterstück, einen Film, eine Choreografie oder Performance mit entwickeln…

0–6 Jahre
6–10 Jahre

Paula Stern

PAULA STERN ist Postbotin mit Leib und Seele. Noch nie hat sie einen Brief nicht zu gestellt, egal wie weit der Weg oder wie ausgefallen die Anschrift auch war. Denn sie hat einen Trick: sie findet den Weg mithilfe der Sterne.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Decolonize Yourself

Die globalisierte Welt ist stark geprägt durch den Kolonialismus, der bis heute weiter wirkt. in letzter Zeit rückt seine gewaltvolle Geschichte stärker in den Fokus.

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Das ist unser Leben im Netz

Erfolgreich produzierten alle 45 Schüler*innen Stop-Motion Filme, in denen sie ihre Social-Media-Erfahrungen kreativ verarbeiteten. Es entstanden dabei Filme zu den Themen Hass im Netz, Mobbing, Rassismus, Viren, Smartphoneabhängigkeit…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Sonnenland Herbarium

Künstlerisches, analoges und digitales Gärtnern sowie interdisziplinäres Lernen zu Pflanzen, Wachsen und Natur in nächster Nachbarschaft standen im Zentrum des Projekts Sonnenland Herbarium.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Kleine Keramiker

Gemeinsam mit dem Bildhauer Harald Worreschk entwickelten Schüler*innen der Schule Lämmersieth Keramikobjekte in der schuleigenen Keramikwerkstatt. Zunächst galt es, das Material zu erkunden…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Botschaften - Von mir zu dir

Inklusives Theaterprojekt für Drittklässler der Grundschule Arnkielstraße und Senioren mit Handicap des Seniorenheims Stadtdomizil. Unter dem Motto "Botschaften" wird eine permative Collage zur brieflichen Kommunikation erarbeitet.

10–14 Jahre
14+ Jahre

StadtLaborSchule

Beginnend mit den Stadtteilschule Altrahlstedt und St.Pauli wird der Verein Gängeviertel e.V ab September 2020 für das Schuljahr 20/21 insgesamt 40 Workshop-Blöcke für Hamburger Schulen anbieten.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

DIE RATTEN

DIE RATTEN sind eine ausgewählte Gruppe von Jugendlichen, die seit Jahren in einem Internat der Brisby Foundation leben. Doch das Internat ist nicht etwa eine gewöhnliche Schule.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

WHITE CUBE -> BOOMBOX

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

WIR INSELN

Was ist für Dich eine Insel? Bist Du eine Insel, deine Familie, deine Schule? Wilhelmsburg ist eine Insel!? Durch diese Fragen entstanden Szenen für Theaterinseln im Innenhof des Bildungszentrums. Drei Schulgruppen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Lebenswelten

Modul Hörspiel … Mit dem Thema »Auf der Suche – Faust 2021 als Audio« haben sich die Schüler*innen ganz im Sinne von Goethes Faust auf die Suche nach Wahrheit begeben.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Wann? Jetzt!

»Was wollen wir von unserem Stadtteil zeigen?« und »Was gefällt uns hier?« – mit diesen Fragen erkundeten die Schüler*innen Steilshoop, recherchierten Fakten ihres Stadtteils und fotografierten, angeleitet von Kristine Thiemann (Fotografin)…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Kinderrechte - Was hat das mit mir zu tun

Einwöchiger Urban Art Workshop mit dem Berliner Künstler-Duo Various & Gould und der Bildungsreferentin Christina Castillòn zum Thema Kinderrechte.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

InZirklusion

In diesem Projekt erhielt inklusive Bildung einen künstlerisch-kreativen Fokus. Ziel war es, durch zirkuspädagogische Angebote Teilhabe zu schaffen und … wichtige interkulturelle, personale und soziale Schlüsselkompetenzen zu entwickeln.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Alles Was Recht Ist

Recht auf Meinung, Recht auf Bildung, Recht auf einen Platz in der Gesellschaft, Recht auf Gehörtwerden, Recht auf Spaßhaben ... Was ist wichtig, was ist wünschenswert, was ist Recht und was ist richtig?

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Theater hoch Sexxx

In enger Zusammenarbeit der beteiligten Kolleg*innen des Jahrgangs 6, den Künstler*innen des Kol lektivs Theater hoch Sexxx (Clara Umbach, Rabea Schubert, Miriam Goerdt, Lionell Tomm, Holger Spengler)…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Social Design

Auf der Suche nach Räumen im Stadtteil, die mehr anbieten, als nur »ein Dach über dem Kopf«, entstanden Gegenentwürfe zu üblichen Wohn-, Lern- und Aufenthaltsräumen. Ausgangspunkt war die Konzeption eines Pavillons im Bahrenpark…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Operation KI - Künstloide Humanotelligenzen

führen wir das Projekt in Teilen in Form eines interdisziplinären Theater-Film-Projekts. Wir halten den Kurs in dieser Zeit wöchentlich in Form einer Videokonferenz ab. … »Willkommen an Bord der Zeppelin…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Rock das Dock

Rock das Dock war ein Konzept, das den Jugendlichen sowohl Halt durch Schulstruktur als auch künstlerische Freiheit durch projektorientiertes Arbeiten an außerschulischen Orten ermöglicht hat. Wir gingen davon aus…

10–14 Jahre

The Cities

Wir können nicht wissen, wie die Welt in 50 Jahren aussieht. Aber wir können Vorschläge machen. Und unsere Vorschläge, Ideen, Befürchtungen und Hoffnungen werden die Zukunft eine andere werden lassen.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Being Bergedorf

Das Projekt "Being Bergedorf" war ein partzipatives Netzwerkprojekt der Jahrgänge 9 an der Gretel-Bergmann-Schule, der STS Lohbrügge und der STS Kirchwerder.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Spurensuche

Das Gymnasium Osterbek und der Bramfelder Kulturladen haben im Herbst 2020 und Frühjahr 2021 ein historisches Thema in die Gegenwart geholt: Im Projekt »Spurensuche: (Post-)Kolonialismus in Hamburg« sind Schüler*innen des 12.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Gretel Bergmann: Die Angst springt mit

Das Projekt "Gretel Bergmann: Angst springt mit" ist ein Foto/Text Projekt der IV Klassen an der Gretel- Bergmann- Schule zu den Themenkomplexen Angst/Mut, Macht/Ohnmacht. Anhand der Geschichte der jüdischen Hochspringerin Gretel Bergmann…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Häuschendesign

Zwei ehemalige Häuser, die als Unterkünfte geflüchteter Menschen dienten, wurden auf dem Schulgelände der Grundschule Hoheluft aufgestellt und nun für die Streitschlichter und die Fahrradwerkstatt der Schüler*innen eingesetzt.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Vizecast

Bei den Podcast-Projekten VizeCast und FlottCast ging es darum, gemeinsam mit Schüler*innen für sie relevante gesellschaftliche, kulturelle und politische Themen zu er- und bearbeiten.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Arche - Konferenz der ungehörten Stimmen

Wer am lautesten schreit, der wird gehört. Um dem etwas entgegenzusetzen, laden über 70 Kinder und Jugendliche in den St. Marien-Dom Hamburg zur musiktheatralen Konferenz der ungehörten Stimmen ein. Leise Stimmen…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

WORTE WANDERN

140 Schüler*innen aus drei verschiedenen Schulen trafen sich ein Schulhalbjahr lang regelmäßig im Museum. Grundidee ist die kreative und spielerische Auseinandersetzung mit fächerübergreifenden Inhalten aus Deutsch…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Werkstatt auf dem Wagen

Aus technischen Gründen biete ich die fahrbare, komplett ausgestatteten Werkstatt nicht mehr an. Aber es ist jederzeit möglich mit einer Gruppe in mein Atelier zu kommen.

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Brennpunkt: Ein Filmprojekt zum Thema Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit und die Nutzung von Ressourcen sind gerade heute Themen von immer größerer, wenn nicht sogar höchster Bedeutung.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Into the Wood

In Kooperation mit Schüler*innen der Oberstufe des Kunstprofils der Stadtteilschule Lohbrügge und Lehrer Jan-Hendrik Brune führte der Bildhauer Jan de Weryha ein gemeinsames Kunstprojekt durch, dessen Abschluss eine gemeinsam erarbeitete…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

DIE BEWEGUNGSFORSCHER*INNEN

Die Choreographin Lucia Glass ist zusammen mit der Sonderpädagogin Marlene Janzen Initiatorin der Bewegungsforscher*innen. Pro Halbjahr bestand das Projekt aus einem Workshop, einer Fortbildung, Projekttagen, Aufführungsbesuchen…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

abgedreht-FilmSchool - Partnerschulen des Nachwuchsfilms 2020-2022

An fünf Schulen (Stadtteilschule Mitte, Gymnasium Lerchenfeld, Theodor-Haubach-Schule, Stadtteilschule Meiendorf und Gymnasium Osterbek) konnten vor, während und nach dem »abgedreht«- Nachwuchsfilmfestival am 18. und 19.

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Planet Billstedt I Das Stadtmusical

Am 14.08.21/ 15.08.21 planen wir das Stadtteilmusical #Planet Billstedt. Wir möchten mit künstlerischen, musikalischen und partizipativen Mitteln Themen wie Klimawandel, Nachhaltigkeit…

6–10 Jahre
10–14 Jahre

explore dance

seit 2013 werden am K3 Stücke für junges Publikum von professionellen Tanzschaffenden produziert, die mit unterschiedlichen Themen zeitgenössischen Tanz für Kinder und Jugendliche erlebbar machen.

14+ Jahre

Tanzklub mit und ohne

"mit und ohne" ist ein Tanzangebot für Menschen mit und ohne geistige und körperliche Behinderung … Unter der Leitung von Gitta Barthel findet der Tanzklub mit & ohne im Medienbunker an der Feldstraße in zwei fortlaufenden Kursen statt…

14+ Jahre

MOVING TOGETHER - K3-Jugendklub - Tanz mit!

Du willst tanzen? Komm‘ in den K3 Jugendklub! Wir suchen tanzbegeisterte Jugendliche, die mit professionellen Choreograph*innen trainieren, Stücke entwickeln und aufführen!

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

ODE - Orte der Erinnerung

In ODE erforschten Schüler*innen des Theaterprofils gemeinsam mit ihrer Lehrerin Annika Aue, der Künstlerin Anne Pretzsch und dem Theaterpädagogen Leon Flucke (FLUTZSCH)…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Don’t get lost!

Stadtteilschule und Grundschule sind im August gemeinsam in den neu errichteten Campus Steilshoop eingezogen. Das Schulgebäude ist großzügig angelegt, mit Atrium, Freiflächen auf den Fluren und einer offenen Bühne im Eingangsbereich.

14+ Jahre

PLAYLIST: Es ist Liebe

Samstag, 09.11.2019, 19:00 Uhr im Fanny-Hensel-Saal der Hochschule für Musik und Theater Hamburg … Sänger_innen der Hochschule für Musik und Theater (Klasse Prof. Jörn Dopfer)…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Family affairs

Die Familie ist seit Erfindung der Fotografie steter Gegenstand fotografischer Betrachtung, sowohl in privaten Fotoalben als auch in künstlerischen Serien. Die Familie ist das machtvollste Geflecht von Beziehungen…

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

ORTSWECHSEL - Umzug in den neuen Campus Steilshoop

Wer und was wechselt seinen Ort – und warum? Welche Wege nehmen die Dinge und welche Geschichten werden erzählt? Wie kann es passieren, dass Objekte schließlich in einem Museum landen?

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Aufschlag: Fritz Schumacher I

Das 150. Geburtsjubiläum des Schul- und Siedlungsarchitekten Fritz Schumacher war Impulsgeber für künstlerische Projekte an der Stadtteilschule in Langenhorn.

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Forschende Künste Kreativ Dock / MDG

Alle Schüler*innen des 8. Jahrgangs des Marion Dönhoff Gymnasiums forschten gemeinsam mit externen, professionellen Künstler*innen aller Sparten des Kooperationspartners Kreativ Dock an den drei Themen Zeitreise – Zerstörung…

14+ Jahre

Yalla Hamburg

Bei Yalla engagieren sich junge Geflüchtete für ihre Peers. Sie erobern sich als Mobile Reporter die Stadt und zeigen anderen, wo es gute Orte, Veranstaltungen und Angebote gibt. Die GWA St. Pauli mit ihrem Projekt »Yalla…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Brandung

Im Rahmen des Schulfaches Kunst und Design der Stadtteilschule Wilhelmsburg wurde das Kunstprojekt Brandung durchgeführt. Der Projektfortgang hatte mit langen coronabedingten Unterbrechungen zu kämpfen.

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

100 Jahre Revolution

100 Jahre ist es her, dass in Hamburg Revolution gemacht wurde. Allgemeine, freie und geheime Wahlen, Pressefreiheit, Bildungsreform. Das erscheint uns heute normal, ist es aber nicht. Wie ist es dazu gekommen?

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

"Anderssein"

Das Gymnasium Osterbek hat zusammen mit dem Berufsverband bildender Künstler*innen jungen Menschen ein vielfältiges Angebot machen können, das in Intensität und Vielfalt weit … über die Möglichkeiten konventionellen Unterrichts hinausging.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Vielfalt!!! und die Kulturprojektwoche 2019

Für eine Woche hatte die Stadtteilschule Wilhelmsburg im Herbst 2019 ihre eigenen Gesetze: Ein Hämmern dort, ein Trommeln da, dann ein Lachen. 1200 Schüler*innen waren in Bewegung, improvisierter Rapgesang auf aramäisch hier…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Aussicht auf die neue Mitte

In Hamburg entsteht ein neuer Stadtteil: Die Mitte Altona. Auf dem ehemaligen Güterbahnhof und dem Gelände der ehemaligen Holsten-Brauerei werden neue Quartiere gebaut. Die ersten Bewohner*innen sind bereits eingezogen.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Traumfiguren

Ein experimentierfreudiger Künstler, eine wagemutige Klassenlehrerin, ein Kinderkulturhaus mit Garten und mit aufgeschlossenen Mitarbeiter*innen, eine … ganz normale dritte Klasse…

0–6 Jahre
6–10 Jahre

The Queen of Colours

Das preisgekrönte Stück "Die Königin der Farben" auf Englisch. Eine öffentliche Aufführung im Hamburger Sprechwerk am 11.9.19 um 9:30 Geeignet für bilinguale Kitas und Grundschulen.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

InRegio

Zwei Füße, zunächst etwas unsicher balancierend auf einer leuchtend roten Kugel. Ein Blick ins Publikum. Sie sind da. Sie sind alle gekommen und schauen zu! Es kann losgehen…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Mein Körper in Bewegung

Das Ziel des Projekts war, einem zunehmend ungesunden Umgang von Kindern mit ihrem Körper in Bezug auf Bewegung, Ernährung und Verantwortung für sich selbst und andere entgegenzuwirken. Mit zwei Zirkuspädagog*innen und 25 Schüler*innen…

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Starke Musikanten

Das Projekt »Starke Musikanten« wurde von August 2021 bis Juli 2022 in der Schule Hirtenweg durchgeführt. Kooperationspartner waren das Hamburger Konservatorium, die Schule Hirtenweg und das BHH Sozialkontor (Hortbetreiber).

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Das Matissening

Für DAS MATISSENING wurde in insgesamt 10 Kursen umfassend künstlerisch zum wichtigsten Künstler der klassischen Moderne gearbeitet: Henri Matisse. In einer Projektwoche wurden dann die vorab entstandenen Skulpturen, Kleidungsstücke…

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

LÄUFT!

In den Sparten RAP, Fotografie, Kurzfilm, Kunst und Theater arbeiteten Schüler*innen mit externen Künstler*innen zu den Regeln des Zusammenlebens in Schulgemeinschaft und führten die Auseinandersetzung mit künstlerischen Mitteln.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

All around me

Das Pilotprojekt ALL AROUND ME mit Schüler*innen der Grundschule Vizelinstraße hat gezeigt, dass es den Schüler*innen über die Rolle der Forscher*in und Ausstellungsmacher*in gelingt…

14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

SCHULE FOLLOWS FORM

SCHULE FOLLOWS FORM ist der Name eines Kreativ-Workshops in drei Modulen, den die Künstler*innen Simone Kessler, Edward Beierle und Caroline Zimmermann für den Kunstunterricht der 11. Klasse des Gymnasiums Hoheluft entwickelt haben.

10–14 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

My City Game

»Joshi vermisst seine Schatzkiste! Wolf, Monster und Minisuperman machen sich auf den Weg, um die Schatztruhe zu finden. Wurde die Schatzkiste gestohlen? Von wem? Treffen sie die richtigen Entscheidungen?

10–14 Jahre
Zeitlich begrenzt

Reflektorklassen

Das Kammerorchesterensemble reflektor und die Schule auf der Veddel sind mit den Reflektorklassen 2019 eine langfristige Partnerschaft eingegangen, die auf die persönliche Beziehung zwischen Kindern und professionellen Musiker*innen setzt.

6–10 Jahre
Zeitlich begrenzt

Schule der Schlumper

»Die Schlumper«, eine Ateliergemeinschaft künstlerisch berufstätiger Menschen mit unterschiedlichen Behinderungen wollen mit der Einrichtung »Louise Schroeder Schule und Die Schlumper…

6–10 Jahre
14+ Jahre
Zeitlich begrenzt

Sehen lernen

SchülerInnen unterschiedlicher Klassenstufen drehen selbständig im Rahmen von drei fünftägigen Workshops Kurzfilme nach eigenen Vorstellungen.

6–10 Jahre

LUSCO FUSCO POCKET

LUSCO FUSCO POCKET ist eine professionelle Tanz-Theater-Produktion, die mit einfachen technischen Mitteln die Räumlichkeiten einer Schule oder eines Stadtteilzentrums bespielen kann. Während des Stückes tummeln sich Träume auf der Bühne…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Open School 21

Zukunft braucht Bildung. Heute nötiger denn je – in Zeiten, in denen Rechtspopulismus salonfähig wird, sich weltweit die Ressourcenkämpfe verschärfen und der Klimawandel weiter voran schreitet.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Wir erleben Geschichte

Ich möchte Ihnen heute einen Mittelalterkurs anbieten, ein Kurs, der auch außerschulisches Lernen beinhaltet. Die Kinder lernen etwas über das Mittelalter, werden selbständiger und entwickeln Teamkompetenzen. Jede Schülerin…

6–10 Jahre
10–14 Jahre

Musikalisches Kreativlabor!

Mit dem neuen Inklusionsprojekt „Musikalisches Kreativlabor!…

10–14 Jahre
14+ Jahre

DIGITALE FISCHKÖPFE

Digitaler Foto-Workshop oder Foto-Projekttag für Schulklassen mit André Lützen

0–6 Jahre
6–10 Jahre
Dauerhaftes Angebot

Schneewittchen in der Zuckerfalle

Das Theaterstück „Schneewittchen in der Zuckerfalle“ erzählt den Märchenklassiker mal aus einem ganz anderen Blickwinkel und beschäftigt sich gezielt mit der irreführenden Werbung der Kinderprodukte der Lebensmittelindustrie. Kurzweilig…

10–14 Jahre
14+ Jahre

Theateragent*innen gesucht!

Als Theateragent*in besuchst du kostenlos verschiedene Vorstellungen und erlebst außerdem das Theater backstage.

10–14 Jahre

Filmfabrik Dulsberg 2017

FILMFABRIK DULSBERG heißt die umfangreiche Kooperation zwischen der Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg und dem JAF - Verein für medienpädagogische Praxis Hamburg e.V. Seit 2012 ist die Stadtteilschule Alter Teichweg „Laborschule…

10–14 Jahre
14+ Jahre

The 50-Cent Opera

Auf Grundlage von John Gays „The Beggar’s Opera“ erarbeiteten über 120 Schüler*innen der Jahrgänge 7 bis 10 zusammen mit den Internationalen Vorbereitungsklassen eine zeitgenössische Interpretation des nach wie vor aktuellen Stoffes.

10–14 Jahre

There Will Be Dance

THERE WILL BE DANCE lässt alle sechs Klassen des 6ten Jahrgangs der Erich-Kästner-Schule sechs Wochen lang zum gemeinsamen Thema „Verwandlung“ zeitgenössisch tanzen - unter Anleitung von professionellen Choreograf*innen.

10–14 Jahre
14+ Jahre

Zwischen Eidelstedt und Bodghaya

Die Stadteilschule Eidelstedt beteiligte sich erstmalig im Rahmen von creACTiv für Klimagerechtigkeit an der KinderKulturKarawane. Für die erste Oktoberwoche war die indische Theatergruppe Dreamcatcher aus Bodhgaya in Bihar eingeladen…

10–14 Jahre
14+ Jahre

Farmsen Fashion Week 16

An der Erich Kästner Schule findet mit der FARMSEN FASHION WEEK die größte schulische Modenschau Hamburgs statt. Sie wird jedes Jahr mit Unterstützung von renommierten Künstlerinnen neu konzipiert und choreografiert.

10–14 Jahre
14+ Jahre

Kunst am Bau

Es gibt nur wenige Leerstellen, die Schüler*innen in Schule neu besetzen und frei gestalten können. Unsere Schüler*innen arbeiten bereits im dritten Jahr an ihrem „Kunstgarten“ rund um einen restaurierten Bauwagen.

10–14 Jahre
14+ Jahre

Eine Frage der Perspektive

Etwas von einer anderen Seite betrachten, überraschende Positionswechsel, Pro- und Kontradebatten, Rollenwechsel, optische Täuschungen, philosophische Fragestellungen: klein und groß, gut und böse, richtig und falsch... ist das alles…

10–14 Jahre
14+ Jahre

Heimat-Los

Heimat, was ist das eigentlich? Wie schmeckt sie, riecht sie, hört sie sich an? Was verliere ich, wenn ich sie verlasse? Kann ich sie mitnehmen? Kann ich an mehreren Orten zu Hause sein? Oder ist Heimat etwas…

10–14 Jahre
14+ Jahre

Filmfabrik Dulsberg 2016

Vor 20 Jahren drehte ein Jugendlicher namens Özgür nachmittags nach der Schule auf dem Dulsberg verrückte Gangster-Filme. Heute ist Özgür Yilderim einer der bekanntesten deutschen Filmregisseure, er inszenierte mehrere Tatort-Folgen…

10–14 Jahre
14+ Jahre

Kleines Glück

Kleines Glück heißt unsere Siebdruckprojektreihe, die unsere Schüler*innen fit macht, sich eigenverantwortlich diese aufmerksamkeitsstarke Technik zu erobern, um dann „ordentlich Druck auf alles auszuüben!“.

14+ Jahre

Was ist Kunst?

Das Kunstprofil der Jahrgangstufe 12 der Stadtteilschule Stellingen widmet sich im fächerübergreifenden Unterrichtsprojekt Philosophie und Kunst intensiv dieser Frage.

10–14 Jahre

Gemein_Schaft

Es passiert so schnell und unvermittelt, wenn man unterschiedliche Vorstellungen hat: Es kracht! In den Internationalen Vorbereitungsklassen treffen Welten aufeinander - und nicht alle Welten verstehen sich.

10–14 Jahre
14+ Jahre

Isola

Das bekannte Jugendbuch „Isola“ von Isabel Abedi dient als Vorlage für ein Musical, das von den Schüler*innen der Stadtteilschule Barmbek neu geschaffen wird.

10–14 Jahre

ArtScouts

Die „ArtScouts“ sollen von nun an jedes Jahr stattfinden. Die Jugendlichen entscheiden sich für eine künstlerische Sparte. Im Laufe des Schuljahres durchlaufen sie vier Module und bilden sich zu Experten dieser Sparte aus…

10–14 Jahre

acts and beats

Eine Woche lang werden acts und beats alle Kinder des Jahrgangs 6 einschließlich der internationalen Vorbereitungsklasse und ihre Lehrer_innen in Bewegung und Ausdruck bringen und der Schule ein anderes Gesicht verleihen.

14+ Jahre

Zukunftsvision: der reflexive Blick

„Wie sehe ich mich in dieser Welt...“ war die Fragestellung, mit der sich die Schüler_innen der Klasse 10a künstlerisch auseinandergesetzt haben.

10–14 Jahre

„Unerwünscht? Eine Reise wie keine andere...“

Die Ida-Ehre Schule etabliert eine ästhetische Willkommenskultur: 170 Schüler_innen haben in einer kulturellen Vorhabenwoche zur Flüchtlingsproblematik geforscht, gelernt und gestaltet. Die Klassen lernten sich untereinander…

10–14 Jahre
14+ Jahre

FUNK THIS VESSEL

Die Musik steht an der Stadtteilschule Mitte in Hamburg in den Schuljahren 2015/16 und 2016/17 im Mittelpunkt der künstlerischen Arbeit. Diese Sparte soll gefördert und nachhaltig entwickelt werden. Am Beginn stand das Projekt…

14+ Jahre

Imagekampagne für Jenfeld

Vom Centermanagement des Jenfelder Einkaufszentrums sind Jugendliche des 10. Jahrgangs der Max-Schmeling-Stadtteilschule zu einer Imagekampagne eingeladen worden.

14+ Jahre

Farewell Farmsen - Bus-Performance-Tour

Seit einigen Monaten setzen sich Schülerinnen und Schüler des künstlerischen Oberstufenprofils der Erich-Kästner-Schule intensiv mit ihrem Heimat-Stadtteil auseinander. Sie haben Orte ihrer Kindheit im Viertel besucht…

0–6 Jahre

Buchstart Hamburg / Gedichte für Wichte

Mit dem Projekt Buchstart startete die Kulturbehörde Hamburg im Jahr 2007 ein beispielhaftes Projekt zur frühen Sprachförderung. Rund 18.000 "Buchstart-Taschen" mit Bilderbüchern…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Lecture Performance - Was ist und wie entsteht Choreografie?

Die »Step by Step« Lecture Performance vereint Theorie und Praxis des Zeitgenössischen Tanzes. Mit Bewegung, Sprache, Bildern und Objekten setzen sich die »Step by Step« Choreograf*innen in diesem Vermittlungsformat…

14+ Jahre

Mehrtagesprojekt

"Was hat das mit uns zu tun?" Bei Besuchen der Gedenkstätte kommt diese Frage häufig auf. In der gemeinsamen Woche wollen wir mit verschiedenen Materialien und Methoden dieser Frage auf den Grund gehen.

14+ Jahre

Projekttag

Was ist das für ein Gegenstand? Was hat er mit der Geschichte des Konzentrationslagers Neuengamme zu tun? Jugendliche stellen mit der Hilfe von Original-Objekten Fragen an die Geschichte und recherchieren Antworten.

14+ Jahre

Kunst ist mehr als Malen

Ein ganzes Schuljahr lang waren 25 Schüler der Profilklasse „Kunst, Kultur und Medien“ der Brüder-Grimm-Schule Hamburg im MKG auf Entdeckertour. Sie haben aus den rund 500.000 Objekten ihre Lieblingsstücke gewählt. Haben sie skizziert…

10–14 Jahre
14+ Jahre

MusikMobil

Das MusikMobil ist ein Bus, der Schüler der 5. bis 13. Klasse an ihren Schulen abholt und zu Konzerten, Proben und speziellen musikalischen Lernangeboten unserer Kooperationspartner in Hamburg bringt.

0–6 Jahre

Das Klingende Mobil

Die Elbphilharmonie macht Musik auch fernab des Konzertsaals … erlebbar und schickt dafür das Klingende Mobil durch Hamburg.

0–6 Jahre

INSTRUMENTENWELT

Im Fokus der Instrumentenwelt steht immer das Erlebnis, gemeinsam mit anderen zu musizieren ‒ und das auch ohne Vorkenntnisse! Außerdem gibt es hier kreative Kurse wie »Klassiko Orchester« oder »Kosmos Percussion…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

INSTRUMENTENWELT

Anfassen streng erlaubt! In der neuen Instrumentenwelt der … Elbphilharmonie warten Musikinstrumente aus der ganzen Welt … darauf, von Hamburger Schülerinnen und Schülern in die Hand … genommen und ausprobiert zu werden.

14+ Jahre

ZUKUNFTSMUSIK

Schüler auf Augenhöhe mit den Stars der internationalen Musikszene – das ermöglicht seit mittlerweile zehn Jahren das Projekt »Zukunftsmusik«. Egal ob Hilary Hahn, Thomas Quasthoff oder Musiker der Berliner Philharmoniker …

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Bühnen- und Werkstattführung

Der Vorhang geht auf, das Theaterstück beginnt. Ihr sitzt im Publikum und verfolgt gebannt das Spiel auf der Bühne. Der Vorhang schließt sich, das Theaterstück endet.

0–6 Jahre
6–10 Jahre
14+ Jahre

Tournee-Theater

Das Tandera Theater kommt mit Bühne im Gepäck zu Ihnen in die Einrichtung. Zur Zeit haben wir 17 verschiedene Theaterstücke im Repertoire.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Gemeinsam musizieren

Gemeinsam werden in einem Verband von ca. 24 Schülerinnen und Schülern die Blas – oder Streichinstrumente erlernt. Pädagogischer Kernsatz: „Gemeinsam den nächsten einfachen Schritt auf den jeweiligen Instrumenten erlernen“.

6–10 Jahre

Instrumente kennenlernen und ausprobieren

Gitarre, Mandoline, Klavier, Akkordeon, Querflöte, Klarinette, Violine, Violoncello, Trompete (Kornett) u.v.m.. Die Kinder lernen in einem halben Jahr sechs verschiedene Instrumente kennen.

0–6 Jahre
6–10 Jahre

Kindertanz

Musik hören und sich dazu bewegen bildet bei vielen Kindern eine Einheit. Im Tanz können sie ausdrücken, was sie bewegt. Vor Freude hüpfen, vor Wut stampfen ...

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Grenzenlos Musik!

Gemeinsam mit The Young ClassX möchten die Symphoniker Hamburg soziale Verantwortung übernehmen und bieten Flüchtlingsfamilien und Flüchtlingsschulklassen die Möglichkeit, Kinder- und Symphoniekonzerte der Symphoniker Hamburg zu besuchen.

6–10 Jahre

Eine Hymne für den HSV!

Was haben ein Fußballverein und ein Orchester gemeinsam? Zusammen mit dem Hamburger Weg begeben wir uns auf die Suche: Im Klassenzimmer in der Hamburger Weg Lounge wollen wir mit euch die Welt des Fußballs mit der Welt der Musik verbinden…

0–6 Jahre
6–10 Jahre

Ausstellungsbesuch

In unseren Ausstellungen machen die Kinder eigene Erfahrungen - Anfassen ausdrücklich erwünscht! Ob in der Körperausstellung sich einmal wie in Mamas Bauch fühlen, in der Geldausstellung Bankbeamtin sein…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Kinder in Hochform

Form, Farbe, Funktion - … sehen, erkennen, verstehen - … selber planen, bauen, konstruieren - … Architektur hat viele Facetten und ist für Kinder sehr spannend. Je nach Alter wird fotografiert und gezeichnet…

10–14 Jahre
14+ Jahre

FOTOGRAFIEREN OHNE KAMERA − DUNKELKAMMER−WORKSHOP

Ein Fotogramm entsteht, wenn man Gegenstände aller Art in einer Dunkelkammer auf ein Fotopapier legt und es belichtet. Entwickelt man das belichtete Papier danach in Entwicklerflüssigkeit, entsteht ein umgekehrtes Lichtbild der Gegenstände.

10–14 Jahre
14+ Jahre

Projekttage und -wochen für Schulen

Das Jugendkunsthaus Esche möchte es jungen Menschen ermöglichen, sich aktiv und positiv zu entwickeln. Ihr kreatives Potential soll sich frei entfalten können. Das Ziel ist…

6–10 Jahre

Museumskoffer

Im Altonaer Museum sind eine Reihe “guter Stuben” aus alten Bauernhäusern eingebaut. In ihnen erforscht ihr, wie es sich die Menschen hier früher einigermaßen hell und warm machten und ob es wirklich stimmt…

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

LICHT-SCHATTEN_SPIEL

In diesem Theater-Workshop begeben wir uns auf die Reise in die wunderbare und abenteuerliche Welt des Schattentheaters! Wir bauen eigene Figuren, überlegen uns kleine Geschichten und zum Abschluss gibt es natürlich eine Aufführung!

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

MEINE WELT - DEINE WELT- UNSERE WELT

Was gefällt mir an meinem Zuhause? Und wie sieht die Welt von anderen Menschen eigentlich aus? Was wäre, wenn ich plötzlich in ein anders Land gehen müsste? Unter fachkundiger Anleitung wird ein Theaterstück erarbeitet…

0–6 Jahre
6–10 Jahre
10–14 Jahre

Lesungen – auch in anderen Sprachen

Wie arbeitet ein Autor, wie sieht eine Druckfahne aus und wie bekommt man bloß Ideen für eine Geschichte? Neben der Sabine Wilharm zeichnet das Sklassischen Lesung gibt es im Kinderbuchhaus immer die Gelegenheit, den Autoren nahe zu kommen…

0–6 Jahre
6–10 Jahre
10–14 Jahre

Herstellen/Kreatives Handwerk

Das Buchbindehandwerk: Selbst ein Buch binden oder ein Leporello herstellen. Was ist Fadenbindung und wie klingt Papier? Mit einer Papieringenieurin ein Pop-up anfertigen.

0–6 Jahre
6–10 Jahre
10–14 Jahre

Szenisches Spiel und Chorisches Sprechen

Szenisches Spiel und Chorisches Sprechen bis hin zum Poetry Slam. Wie setzt man eine Text-/Bildszene darstellend um? Wie spricht man frei und welche kreativen Möglichkeiten bieten sich, eine Textpassage zu interpretieren?

0–6 Jahre
6–10 Jahre
10–14 Jahre

Philosophieren mit Kindern

Die Bilder und Geschichten der aktuellen Ausstellung werden betrachtet und hinterfragt. In Büchern und Bildern für Kinder finden sich alle Themen der Menschheit.

6–10 Jahre
10–14 Jahre
14+ Jahre

Bunkermuseum Hamburg

Bei gebuchten Gruppenführungen erhalten die Schüler einen besonders intensiven Eindruck und erleben, wie sich die Menschen während der Luftangriffe in diesen Bauten gefühlt haben mögen. Darüber hinaus gibt es Infos zum Bunkerbau in Hamburg.

0–6 Jahre
6–10 Jahre

Planet Willi

Willi kommt von einem anderen Planeten. Da ist einiges anders als bei uns auf der Erde. Deswegen ist es manchmal schwierig für Willi, sich bei uns zurecht zu finden.

0–6 Jahre
6–10 Jahre

Babbelapapp - Theater zum Mitmachen

Das aktuelle Theaterstück des Kinderbuchhauses vermittelt Kindern verschiedener Sprachkulturen die Freude an der Unterschiedlichkeit der Sprachen dieser Welt. Nicht nur Englisch, Spanisch, Deutsch, Russisch und Chinesisch:

6–10 Jahre
10–14 Jahre

KulturAbo

Angebot: An drei hintereinander stattfindenden Terminen werden die Künstler in einer Grundschulklasse zusammen mit dem Lehrer/In das Thema „Selbstporträt“ erarbeiten. Es sind immer drei aufeinanderfolgende Termine…

10–14 Jahre
14+ Jahre

Jugendclubs am Ernst Deutsch Theater

Seit dem Bestehen der Jugendsparte plattform setzen wir uns dafür ein, die kreativen Potenziale von Jugendlichen zu fördern. In unseren Jugendclubs sind Jugendliche ab 12 Jahren selbst aktiv…

10–14 Jahre

TALENTSCHMIEDE - TOR ZUR WELT

Die Talentschmiede ist ein einjähriges Kunststipendium für künstlerisch begabte Schülerinnen und Schüler. Sie ist die letzte und anspruchsvollste Stufe im Kurskonzept der LichtwarkSchule. Jedes Jahr im September werden die Kunststipendien…

6–10 Jahre
10–14 Jahre

Kleine Künstler

Einsteiger: Kinder zwischen 7 und 8 Jahren … Vertiefer: Kinder zwischen 9 und 10 Jahren … Eroberer: Kinder zwischen 11 und 12 Jahren … Besonders begabte, aber auch herausfordernde Kinder zwischen 7 und 12 Jahren…

0–6 Jahre
Zeitlich begrenzt

Frühe Förderung - Kurs "Farbmäuse"

In der Vor- und Grundschule Bandwirkerstraße in Wandsbek fanden jeden Donnerstag zwei Kunstkurse der Farbmäuse für Vorschulgruppen sowie ein Kunstkurs mit sprachförderlichem Fokus für Schüler*innen der ersten Klasse statt.

10–14 Jahre
14+ Jahre

Geschichtomat

Der Geschichtomat ist ein Schülerprojekt zur Vermittlung jüdischer Geschichte und Kultur in Deutschland. Ziel des deutschlandweit einzigartigen Projekts ist es, Schülerinnen und Schülern einen eigenständigen Zugang zur jüdischen Geschichte…

6–10 Jahre
10–14 Jahre

SchuFT

Das FUNDUS THEATER pflegt seit vielen Jahren Partnerschaften mit Schulen, sei es im Rahmen von TUSCH oder in anderen Projektzusammenhängen, und wurde 2012 mit dem BKM-Preis Kulturelle Bildung ausgezeichnet.

6–10 Jahre

MuseobilBOX

Gemeinsam mit der Grundschule Rothestraße und dem Kinderbuchhaus gehen wir über ein Schulhalbjahr … der Frage nach: Wie erleben Kinder ihren Stadtteil? Was aus dem Alltagsleben der Kinder sollte bewahrt und … ausgestellt werden…

14+ Jahre

Blockkurs Zeitgenössischer Tanz

In ihrem zeitgenössischen Tanztraining vereint Lisa Rykena verschiedene Elemente des Tanzes zu einem Gesamtkonzept. Klare Improvisationsaufgaben und Körperbewusstseinsübungen bieten meist den Anfang des Trainings.

0–6 Jahre
6–10 Jahre
10–14 Jahre
Dauerhaftes Angebot

Mobile Workshops für Kitas und Schulen

Nach wie vor finden unsere mobilen Workshops für Kitas und Schulen statt.

0–6 Jahre

Eins Zwei Drei Tier

Eins Zwei Drei Tier steckt voller wunderlicher und liebenswerter Figuren. Mit einfachen Reimen werden ihre kleinen Geschichten erzählt: der Hase („mit Schramme, mit Pflaster, mit Beule, – Eule“) muß getröstet werden…

10–14 Jahre
14+ Jahre

SchnappFisch

SchnappFisch ist TIDEs Plattform für medieninteressierte Jugendliche, die zu vielen Themen eine eigene Meinung haben und journalistisch im Radio oder Fernsehen arbeiten möchten. Sei es in der Freizeit in der Jugendredaktion…

10–14 Jahre
14+ Jahre

Heimat, Digga!

Im Kulturlabor des Bramfelder Kulturladens brodelt ein neues Projekt: Unter dem Motto „Heimat, Digga!“ loben wir einen offenen Schreibwettbewerb für die Altersklassen U14 (Jg. 2001 und jünger) und U18 (Jg. 1997-2000) aus…

6–10 Jahre
10–14 Jahre

Historisches Kinderprojekt

Das Historische Kinderprojet vom Stadtteilarchiv Bramfeld e.V. fördert die Identitätsbildung und das Geschichtsbewusstsein von Kindern. Neben der verbalen Geschichtsvermittlung werden historische Fotos und alte Gegenstände eingesetzt…

0–6 Jahre
6–10 Jahre

Musik und Bewegung

Die Kinder mit ihrer natürlichen Bewegungsfreude stehen inhaltlich im Zentrum dieses Angebots. Die Elemente der Musik: Melodie, Harmonie (Klang), Takt, Rhythmus, Lautstärke und Form werden spielerisch mit Körper…

6–10 Jahre
10–14 Jahre

Trommelpower

Ein Angebot zur Förderung von Selbstwertgefühl, Empathiefähigkeit und konstruktiver Konfliktlösungsfähigkeit. Die Kinder setzen sich auf musikalisch kreative Weise mit Streit, Aggression und Gewalt auseinander.